Як залучити дитину до гри – Бабушкіна дача

Як залучити дитину до гри

Не всі сучасні діти люблять грати, та й батьки не завжди цінують дитячу гру, як спосіб розвитку дитини.

У грі з однолітками дитина вчить спілкуватися і тренує свої навички повсякденного життя. Залучити дитину до гри – значить зацікавити його, навчити грати з задоволенням.

дітей до 2-х років потрібно вчити грати з іграшками, тому що вони не знають, що з ними можна робити, поки не побачать з боку. Обов'язково покажіть малюкові, як потрібно будувати гараж або катати машинку. У ранньому дитинстві малюки грають з побутовими предметами, які бачать в руках дорослих і використовують їх за прямим призначенням. Для організації сюжетної гри необхідно придбайте маленькі пилосос, праска, молоток, віник і ін. Предмети, якими вдома користуються постійно дорослі члени сім'ї. Копіюючи дорослих, дитина почне грати поруч.

У дітей 3-4 років переважають побутові сюжетні гри і за допомогою фантазування вони починають відображати в грі все те, що відбувається з ними протягом дня: годують своїх ляльок, укладають їх спати, ходять в магазин, до лікаря. Діти віддають перевагу іграм парами, але, так як однолітки поки грати не вміють, то віддають перевагу дорослим. Найбільш популярні теми: лікар-хворий, мама-дочка, продавець-покупець. У дорослого є можливість навчити дитину користуватися іграшками і предметами-заступниками: кегля замість пляшки з молоком для дочки, олівець замість градусника.

У дітей 5-6 років гри вже носять творчий характер: в грі з'єднується кілька сюжетів, часом не зовсім коректних: фізичне покарання, сварка між дорослими, гра в п'яних батьків. Дорослий має право коригувати сюжет, пропонувати новий напрямок в розгортанні сюжету. Він уже рідко буває граючим партнером, а виступає як організатор.

З реді дітей 6-7 років вже сформовані колективи грають і не зацікавлені грою тільки ті діти, з якими ніхто не хоче грати. Поступово вони самі відмовляються від ігор, спілкуючись з дорослими або проводячи час на самоті. Для того, щоб залучити таких дітей в гру, необхідно розібратися, чому з ними не грають, і допомогти увійти в гру. Потрібно з повагою поставитися до його інтересам і враховуючи особливості характеру організувати гру з опорою на них. Наприклад, флегматичний дитина не може грати в спортивні ігри, але добре малює і пише комікси.

Приєднайтесь до нього, допоможіть оформити «книгу» за його малюнками. Інші діти можуть зацікавитися і приєднатися до вашої спільної грі.